Уюмдун структуралык бөлүмдөрү: түрлөрү

2024 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 10:34

Уюмдун структуралык бөлүмдөрү ар кандай түзүлүштөрдүн негизин түзөт. Алар аткарылып жаткан иш-чараларга мүмкүн болушунча ылайыктуу болушу керек жана түздөн-түз милдеттерин аткарууда эң натыйжалуу болушу керек.

Жалпы маалымат

Чакан уюмдарда белгилүү бир кызматкерге бир функция жүктөлгөн же бир нече тапшырмаларды аткаруу адаттагы көрүнүш. Алар өскөн сайын, бир нече кызматкерлер буга чейин эле ушундай кылып жатышат. Өнүктүрүүнүн ушул этабында бул адамдарды бөлүмдөр, топтор, секциялар, звенолор, звенолор, цехтер деп аталган белгилүү бирдиктерге бириктирүү зарылчылыгы келип чыгат. Бул башкарууну оптималдаштыруу максатында жасалат. Аткарылган функциялар бириктирүүчү фактор катары колдонулат. Уюмдун структуралык бөлүмдөрү ушундайча түзүлөт.

Өзгөчөлөр

Бөлүмдөрдү түзүү ишмердүүлүктүн түрү, персоналдын саны, жайгашкан жери жана башка мүнөздөмөлөр боюнча маалыматтарга негизделет. карап көрөлүМына бир мисал: компания бетон блокторду чыгарат, жарнама бөлүмү сатуу менен алектенет, ал эми бухгалтердик эсеп бухгалтерияга кирет. Бирок, ар кандай предметтер ортосунда олуттуу айырма бар. Ошентип, курулуш уюмунун структуралык бөлүмдөрү банк мекемелеринин курамында кандай олуттуу айырмаланат. Ошондой эле ар кандай бөлүмдөрдүн аракеттерин координациялоонун өзгөчөлүгү эске алынган. Уюм канчалык чоң болсо, башкаруу маселеси ошончолук маанилүү болуп калат.

Идеалында, бардык бөлүмдөр бир максат менен туташып, бардык керектүү маалыматтык колдоого ээ болушуна кам көрүү керек. Өскөн сайын бул абалды сактоо кыйындайт, бул өз ара аракеттешүүгө жана байланыш тармагына таасирин тийгизет. Бул учурда милдеттерди так бөлүштүрүүнү сактоо абдан маанилүү. Болбосо, ички чыр-чатакты күтсө болот. Белгисиздикти болтурбоо үчүн, так критерийлер сакталышы керек. Андан кийин таасир этүүчү объект кандай болгону маанилүү эмес - кредиттик мекеменин, банктын, IT-компаниянын, заводдун же айыл чарба субъектинин түзүмдүк бөлүмдөрү - алардын натыйжалуулугу эң жакшы болот.

Бирдиктердин түрлөрү

Классификация негиз катары алынган, анын ичинде 61 бөлүм айырмаланган. Алар аздыр-көптүр милдеттеринин окшоштугуна жараша түзүлөт. Иш жүзүндө алардын аттары бир аз башкача формада болушу мүмкүн экенин да белгилей кетүү керек, бирок мунун маңызы өзгөрбөйт. Бул менен кененирээк ички кырдаал менен таанышууга жардам берет. Структуралык бирдиктерБилим берүү уюмдары менен коммерциялык ишканалардын максаттары ар башка болгондуктан. Ошентип, белгилүү бир предметтерди окуп жатканда, бул эске алынышы керек. Анткени, ар кандай максаттарды көздөп, ага жетүү үчүн уюмдун структуралык бөлүмдөрү иштеп жатат. Төмөнкү түрлөр бар.

Административдик, эсепке алуу жана колдоо кызматтары

Фундаменттердин иши жана уюмдун ишинин тең салмактуулугу алардан көз каранды. Аларга төмөнкүлөр кирет:

1. Офис.
2. Секретариат.
3. Документтер кызматы.
4. Эмгекти коргоо бөлүмү.
5. Адам ресурстары.
6. Эмгек департаменти.
7. Бухгалтердик эсеп.
8. Оперативдүү башкаруу кызматы.
9. Финансы бөлүмү.
10. Тышкы экономикалык байланыштар бөлүмү.
11. Даяр продукция жана материалдар кампалары.
12. Пландоо жана экономика бөлүмү.
13. Стандартташтыруу кызматы.
14. Юридикалык кызмат.
15. HR.
16. Коопсуздук кызматы.
17. Компьютер борбору.
18. VOHR - жарым аскерлештирилген күзөтчүлөр.

Ошондой эле билим берүү уюмунун түзүмдүк бөлүмдөрүн көп кездештирүүгө болот. Көбүнчө алар жогорку окуу жайларында, ири инженердик, илимий, айыл чарба, өнөр жай жана башка ишканаларда иштешет, аларда алдыңкы продукциялар иштелип жатат. Алардын арасында илимий-техникалык жана өндүрүштүк бөлүмдөр бар.

Изилдөө жана техникалык бөлүмдөр

Бул аймакта төмөнкү бөлүмдөр иштейт:

• Илимийизилдөө бөлүмү.
• Техникалык-экономикалык негиздеме кызматы.
• Техникалык көзөмөл бөлүмү.
• Өлчөө технологиясы лабораториясы.
• Дизайн бөлүмү.
• Техникалык кызмат.
• Пилоттук өндүрүш.
• Сыноо дүкөнү.
• Автоматташтыруу (механизация) бөлүмү.
• Илим жана технология маалымат кызматы.
• Пилоттук дүкөн.
• Башкы технолог бөлүмү.
• Окутуу кызматы.
• Инструмент бөлүмү.
• Дизайн жана техникалык тейлөө.
• Башкы механика бөлүмү.
• Окутуу бюросу.
• Эксперименталдык дүкөн.
• Рынок изилдөө бюросу.
• Изилдөө лабораториясы.
• Сактоо бюросу.
• Ойлоп табуулар жана патенттер департаменти.

Өндүрүш бөлүмдөрү

Булар акыркы керектөөчүлөргө сатуу үчүн товарларды түздөн-түз массалык түрдө жараткан бөлүмдөр, цехтер жана кызматтар. Аларга төмөнкүлөр кирет:

1. Сатып алуу департаменти.
2. Таңгактоо жана тышкы кызматташуу кызматы.
3. Өндүрүш жана жөнөтүү бөлүмү.
4. Капиталдык курулуш бөлүмү.
5. Көмөкчү өндүрүш цехтери.
6. Энергетика жана механика бөлүмү.
7. Башкы энергетиктер бөлүмү.
8. Транспорт дүкөнү.
9. Башкы конструктор бөлүмү.
10. Өндүрүш цехтери (монтаждоо, иштетүү жана ушул сыяктуулар).
11. Атайын конструктордук бюро.
12. Оңдоо-курулуш цехи.
13. Энергия дүкөнү.
14. Механикалык оңдоочу цех.

Бул уюмдун структуралык бөлүмдөрү. Ошондой эле ишке ашыруунун ар кандай түрлөрү бар: бөлүмдөр, лабораториялар, кызматтар жана бюролор. Ар бир ыкманын өзүнүн артыкчылыктары бар, ошондуктан ал тандалган. Эми билим берүү уюмунун түзүмдүк бөлүмдөрү иштей турган ишинин кичинекей бир мисалын карап көрөлү. Алар кантип иштешет? Ар кандай түзүмдүк бөлүмдөрдүн ортосунда маалыматтарды өткөрүүдө уюмдун ичиндеги байланыш тутумунун негизи эмнеде?

Билим берүүдөгү үлгү

Изилдөө предмети катары чоң университетти алалы. Бул уюм өзүнүн көлөмүнө, көптөгөн бөлүмдөрүнө жана иш-аракеттеринин абдан кеңири спектрине ылайыктуу. Ошентип, адегенде административдик бөлүнүштөрдү бөлүп көрөлү. Ар бир университетте башкаруу компоненттери (ректорат, деканат), кадрлар бөлүмү, бухгалтердик эсеп, системалык администратор кызматы бар. Ошондой эле өзүнчө илимий институттар жана борборлор болушу мүмкүн.

Кийинки бөлүм бөлүмдөрдүн деңгээлине өтөт. Алардын ар бири 4-6 топко жетекчилик кылат. Ал эми сырттан окуу болсо, анда 8-12. Ошентип, студенттик топтор ири университеттердеги эң кичинекей сандык бирдиктер болуп саналат. Бул билим берүү мекемелери түзмө-түз кемчиликсиз (кагаз бетинде) өз ара аракеттенүүнү курган. Ошентип, администрация маалымат алатжалпы билим берүү министрлиги. Андан кийин аны пландоо бөлүмдөрүндөгү деканаттарга өткөрүп берет, алар бардык керектүү материалдарды керектүү сааттарга бөлүштүрүшөт, окуу бөлмөлөрү менен камсыз кылуу жана чыр-чатактардын болбошу үчүн кам көрүшөт. Бул маалымат кийин сунуштарды бере турган бөлүмгө жөнөтүлөт.

Тыянак

Сиз көрүп тургандай, түзүмдүк бөлүмдөр эмгекти адистештирүү принцибин ишке ашырышат, бул акыр аягында ишмердүүлүктөн жогорку натыйжалуулукту алууга мүмкүндүк берет. Бул көрсөткүчтү мүмкүн болушунча эң жогорку деңгээлге жеткирүү үчүн ар бир адамдын иш ордунда так аныкталган инструкциясы болушуна кам көрүү керек, анда ар биринин милдеттери жана мүмкүнчүлүктөрү көрсөтүлөт. Натыйжалуу кызматташуу жана өз ара аракеттенүү үчүн маалымат тез жана кечиктирбестен берилишине кам көрүү керек.