2024 Автор: Howard Calhoun | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 10:34
Кандай гана компания болбосун, жеке болобу же мамлекеттик болобу, ар дайым өз кызматкерлеринин квалификациясын жогорулатууга кызыкдар. Адатта, үч негизги программанын бири кызматкерлер менен жүзөгө ашырылат. Бул кадрлардын квалификациясын жогорулатуунун же баштапкы даярдоонун жана кайра даярдоонун формаларынын бири болушу мумкун. Параметрлердин ар биринин белгилүү бир максаты бар.
Кайра даярдоо жана квалификациясын жогорулатуу
Көптөгөн адамдар бул процесстердин ортосунда эч кандай айырманы көрүшпөйт. Чынында эле, бул боюнча адистешкен борбордо кайра даярдоо жана квалификациясын жогорулатуу үчүн окутуу ыкмалары, сиз жалпы пункттарды көп таба аласыз. Тигил же бул эки процесс тең кызматкерлердин квалификациясын жогорулатууга жана өнүктүрүүгө багытталган. Бирок кайра даярдоо учурунда адам жаңы кесипти же адистикти да ала алат.
Квалификацияны жогорулатуу менен бирге, кызматкерлердин айрымдары жакшыратбилим жана көндүмдөр мурунтан эле ээ болгон. Белгилүү бир көндүмдөрдүн деңгээли жогорулайт, бул адамга өзүнүн позициясына жакшыраак дал келүүгө же жогорку кызматка өтүүгө, башкача айтканда, карьералык тепкичке чыгууга мүмкүндүк берет. Дагы бир айырмачылык окутуунун стандарттык шарттарында байкалат. Ошентип, кайра даярдоо үчүн академиялык сааттардын демейки саны 500дөн 1000гө чейин, ал эми квалификацияны жогорулатуу үчүн диапазон 72-100 академиялык саатка чейин кыскарат.
Туура мектепти тандоо
Жалпысынан мындай кызматтарды көрсөткөн окуу жайларынын үч түрү бар. Аларга биринчи кезекте аймактык жана тармактык мекемелер кирет. Сиз квалификацияны жогорулатуу үчүн борборлордо же мектептерде, ошондой эле атайын академияларда окуй аласыз. Акыркыларына жогорку билими тууралуу диплом бербегендер кирет. Мындан тышкары, окуу жайларынын жогоруда аталган түрлөрүнүн ар биринин квалификациясын жогорулатуу курстарын өткөрүүгө укук берүүчү жарактуу лицензиясы болушу керек. Форма күндүзгү жана кечки болушу мүмкүн, бул негизинен компаниянын жетекчилигинин талаптарына жана институттун мүмкүнчүлүктөрүнө жараша болот.
Бирок, кээ бир учурларда, билим берүү мекемесинин тиешелүү лицензиясы таптакыр жок болушу мүмкүн. Кадрларды мындай ыкма менен андан ары окутууга бир жолку семинарларда, лекцияларда же стажировкада жол берилет. Белгилей кетсек, алар аяктагандан кийин катышуучулар эч кандай диплом, сертификат жана башка көчүрмөлөрдү алышпайт. Эгерде бар болсо, алар жалаң символикалык. Ошондой эле кызматкерлерди алардын тажрыйбасын жана стажын керектүү документтер менен тастыктай турган адис окута алат.
Квалификацияны жогорулатуунун негизги формалары
Ар кандай формалардын ортосундагы айырмачылыктар реалдуу практика менен байланыштын деңгээли, конкреттүү максаттуу топ же окуу процессин уюштуруу ыкмасы сыяктуу белгилүү критерийлерде болушу мүмкүн. Төмөнкү тизмеде жалпысынан төрт негизги түрү бар.
- Керек болгон учурда кызматкерди жумуш ордунан бөлүү. Эң жемиштүү даярдык эки вариант тең айкалышканда болот.
- Кызматкерлердин артыкчылыктуу максаттуу топтору боюнча. Программа башкаруу бөлүмү же компаниянын бардык кызматкерлери үчүн жүргүзүлөт. Кээде кызматкерлердин үй-бүлөлөрү да белгилүү бир билимге жана көндүмгө ээ боло турган ачык курстар бар.
- Процесстин уюштурулушунун даражасына жараша. Бул учурда квалификацияны жогорулатуу үчүн окутуу формасы өз алдынча, жеке же топтук болушу мүмкүн экендиги түшүнүлөт.
- Жаткан жеринде. Окутуу компаниянын ичинде ички жана тышкы болуп бөлүнөт. Жетекчилик көбүнчө биринчи вариантты артык көрөт, анткени мунун аркасында чыгашалардын тиешелүү статьяларын кыскартууга жана кызматкерлердин жалпы корпоративдик духун жогорулатууга болот.
Улуу менеджерлер институту
Мындай мекеменин мисалы болуп саналатРоссия Федерациясынын Президентине караштуу Россиянын Эл чарба жана мамлекеттик башкаруу академиясы. Окуу процесси кесиптик кайра даярдоого же квалификациясын жогорулатууга багытталышы мүмкүн. Биринчи учурда курстарга орто же жогорку билими бар мамлекеттик кызматкерлер кабыл алынат. Россия Федерациясынын Эмгек кодексинде мындай камсыздоо адистери жана жетекчилери кесиптик кайра даярдоого укуктуу деген пунктту камтыйт. Негизги курстардын арасында негизги, функционалдык жана атайын белгилей кетүү керек.
RANEPAдагы менеджерлердин квалификациясын жогорулатуунун формалары жалпысынан улук менеджерлер үчүн бирдей кызматтарды көрсөткөн башка институттардагы программаларга окшош. Курстардын жалпы мүнөзү максаттуу аудиториянын конкреттүү адистиктерине жараша болот: ал кыска мөөнөттүү же узак мөөнөттүү, илимий же практикалык болушу мүмкүн. Күндүзгү, сырттан окуу, кечки жана сырттан окуу формаларына жол берилет. Тандалган форманы негизги иш менен ийгиликтүү айкалыштыруу үчүн компаниянын жетекчилиги институттун лекторлору менен келүү үчүн эң ыңгайлуу убакытты макулдаша алат.
Мугалимдер үчүн актуалдуу формалар
Жалпысынан эки негизги вариант бар, аларды колдонуу бул тармактагы мугалимдердин, мугалимдердин жана башка кызматкерлердин компетенттүүлүк деңгээлин жогорулатууга мүмкүндүк берет. Педагогикалык кадрлардын квалификациясын жогорулатуунун бул формаларына өз алдынча билим берүү жана сырттан уюштурулган кесиптик окуу кирет. Биринчинин маңызы – көндүмдөрдү жана компетенцияларды өз алдынча өркүндөтүү. Процессөзүн-өзү тарбиялоо мугалимдин практикалык ишмердүүлүгүнүн бүткүл мезгилинде ишке ашат.
Сырттан уюштурулган кесиптик окутуунун төмөнкүдөй бир нече негизги элементтери бар:
- практика жана курстарды кайра даярдоо;
- 72 сааттан ашык узак мөөнөттүү курстар;
- аккумулятордук квалификацияны жогорулатуу системасы;
- өндүрүштө өзүн-өзү өнүктүрүү үчүн жеке сабактардын планын түзүү;
- максимум узактыгы 72 саат болгон кыска мөөнөттүү курстар;
- кесиптик чеберчилик боюнча сынактар, илимий-практикалык конференциялар, мастер-класстар;
- квалификациянын жалпы деңгээлин жогорулатуу үчүн аралыктан курстар.
Медицинада кошумча билим берүү
Эгерде бул тармактын практикалык жагын карай турган болсок, анда врачтардын квалификациясын тигил же бул формада жогорулатуунун зарылчылыгы женундегу маселе мамлекеттик децгээлде жөнгө салынган. 2012-жылы жакында жокко чыгарылган мыйзам боюнча беш жылда бир жолу белгилүү курстарды үзгүлтүксүз бүтүрүү талап кылынган. Азыр диплом алгандан кийин студенттер биринчи катардагы врач болуп иштеп жатышат. Үч жыл педиатр же интернолог болгондон кийин гана алар ординатурага тапшырып, адистеше алышат.
Дарыгерлер үчүн үзгүлтүксүз билим берүү курстарынын бир бөлүгү катары ар кандай борборлордо өз алдынча тренинг өткөрүлөт. Билим берүү программаларын уюштуруу жогорку же орто билими бар адистерге коюлган бардык талаптарды эске алуу менен жүргүзүлөт. Курстарды ийгиликтүү аяктагандан кийин бүтүрүүчүлөргө, адатта, тиешелүү сертификаттар жана сертификаттар берилет.
Кайсы документтерди берүүгө болот
Биринчиден, бул учур квалификацияны жогорулатуу же кайра даярдоо процесси кайда өткөнүнө жараша болот. Институттар ар кандай дипломдорду, күбөлүктөрдү же күбөлүктөрдү бере алат. Бул документтер кызматкерге белгилүү бир квалификациядагы, иш наамындагы, класстагы же категориядагы дайындоону ырастайт.
Билим берүү мекемесинин типтүү жобосунун 28-пунктунда ошондой эле лицензияланган иш-аракети бар мекеме кандайдыр бир программаны ийгиликтүү аяктаган студенттерге бул фактыны тастыктаган документтердин белгилүү бир топтомун берүүгө милдеттүү экени айтылат. Алардын ичинен жалпы узактыгы 1000 академиялык сааттан ашкан курстарды аяктагандыгы тууралуу квалификациялык сертификат же 100 сааттан ашык окугандар үчүн квалификацияны жогорулатуу сертификаты жана кыска мөөнөттүү программаны аяктагандан кийин, кызматкерге квалификациясын жогорулатуу сертификаты берилет.
Окутууга кантип жөнөтүү керек
Мындай пландарды иш берүүчү жыл сайын иштеп чыгат. Ар бир кызматкердин квалификациясын жогорулатуунун формаларынын бирине жиберүү үчүн кээ бир өбөлгөлөр болушу керек. Келишим түзүү жана окутуу форматын тандоо толугу менен баштын мойнуна жүктөлөт. Өз кезегинде ар бир кызматкер менен атайын студенттик келишим түзүлөт, бул эмгек келишимине кошумча болуп саналат.
Иш берүүчүдөн кийинбардык зарыл негиздемелер менен расмий буйрук чыгарат. Ошондой эле жетекчи кызматкер өзүнүн чечими менен жөнөтүлгөнбү же өзүнүн өтүнүчү боюнча квалификациясын жогорулатууга кайрылганбы, фактысын көрсөтүүсү керек.
Инновациялык ыкмаларды колдонуу
Колдонмо формалардын стандарттуу топтому лекцияларды, семинарларды, консультацияларды жана практикалык көнүгүүлөрдү камтыйт. Бирок, эксперттер активдүү болушу мүмкүн болгон жаңы жолдорун издеп жатышат. Башка тармактардын ичинен билим берүү тармагына квалификацияны жогорулатуунун инновациялык формаларын колдонуу жагынан өзгөчө көңүл бурулууда. Бүгүнкү күндө педагогдорго ар кандай видеолекциялар, диспуттар, талкуулар, кейс методдору, чыгармачыл презентациялар жана баяндамалар, ошондой эле активдүү практика менен айкалышкан рефлексивдүү байкоолор сунушталат.
Сунушталууда:
Кадрларды кайра даярдоо жана квалификациясын жогорулатуу: аныктамасы, максаты, классификациясы
Учурда жумуш табуу, татыктуу киреше табуу кыйынбы? Квалификация деген эмне жана ал жашоонун ыңгайлуу шарты үчүн канчалык маанилүү? Окуу – жарык, наадандык – караңгы деген классик туурабы? Келечектеги жана азыркы адистерди окуткан, кайра даярдоочу жана кайра даярдоочу педагогикалык кадрларды кайра даярдоо жана квалификациясын жогорулатуу барбы?
Кадрларды өнүктүрүү подсистемасынын негизги функциялары: кадрлардын резерви менен иштөө, кызматкерлерди кайра даярдоо жана квалификациясын жогорулатуу, бизнес карьерасын пландаштыруу жана көзөмөлдөө
Персоналды өнүктүрүү подсистемасынын негизги функциялары – бул эптүү кызматкердин квалификациясын ички, кожоюн, авторитет, насаатчыга көтөрө турган натыйжалуу уюштуруу инструменттери. Кызматкерлердин ушундай өсүүсүн уюштурууда салкын кадр жумушчусунун чеберчилиги жатат. Ал үчүн субъективдүү «келечектүү кадрларга болгон сезим» терең иштелип чыккан жана майда-чүйдөсүнө чейин жөнгө салынган кадрдык иштин методологиясын объективдүү терең билүү менен толукталганда маанилүү
Квалификацияны жогорулатуу сертификаты: үлгүсү, формасы жана толтуруу эрежелери
Профессионалдык ишмердүүлүк процессинде кадрларды даярдоонун деңгээлин мезгил-мезгили менен жогорулатуу зарыл. Убакыт өтүп жатат - технологиялар, стандарттар жана адистердин ишине талаптар тынымсыз өзгөрүп турат. Квалификацияны жогорулатуу сертификаты кызматкердин жогорку кесипкөйлүгүнүн кепилдиги болуп саналат. Бул жерден квалификацияны жогорулатуу сертификатынын үлгүсүн жана формасын таба аласыз, ошондой эле аны толтуруунун эрежелери менен тааныша аласыз
Эт: кайра иштетүү. Эт жана бакма канаттууларды кайра иштетүү үчүн жабдуулар. Этти өндүрүү, сактоо жана кайра иштетүү
Мамлекеттик статистиканын маалыматы акыркы жылдары калктын керектөөчү эттин, суттун жана бакма канаттуулардын көлөмү бир топ азайгандыгын көрсөтүп турат. Бул өндүрүүчүлөрдүн баа саясаты менен гана эмес, ошондой эле талап кылынган көлөмдөгү продукциянын жетишсиздиги менен шартталган. Ал эми кайра иштетүү өтө кирешелүү бизнес болгон эт адамдын ден соолугу үчүн абдан маанилүү
Кызматкердин квалификациясы кандай? Квалификацияны жогорулатуунун түрлөрү
Эмгек рыногунда квалификация кандай роль ойнойт? Кызматкердин квалификациясынын деңгээли анын кесиптик жарамдуулугун мүнөздөйт, башкача айтканда, кызматкердин өз функцияларын нормалдуу жана экстремалдык шарттарда сапаттуу аткаруу, жаңы билимдерди жана көндүмдөрдү ийгиликтүү алуу, өзгөрүп жаткан шарттарга тез көнүү жөндөмдүүлүгү аныкталат
